Innowacje w kutnowskiej bibliotece. Trwa projekt - Liderzy zmian

Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Stefana Żeromskiego w Kutnie realizuje projekt pt. „Liderzy zmian w bibliotece - cykl innowacyjnych szkoleń i warsztatów dla bibliotekarzy i młodzieży”. Inicjatywa, dofinansowana ze środków Ministra Kulturyi Dziedzictwa Narodowego w ramach programu „Partnerstwo dla książki”, ma na celu odświeżenie oferty czytelniczej oraz przekształcenie biblioteki w centrum dialogu z młodym pokoleniem.

Projekt podzielono na dwa etapy. Pierwszy adresowany do kadry bibliotecznejpowiatu kutnowskiego. Cykl specjalistycznych szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji, marketingu w mediach społecznościowych oraz fenomenu literatury Young Adult wyposaży pracowników w nowoczesne kompetencje cyfrowe. W drugim etapie przeszkoleni bibliotekarze, wspierani przez ekspertów, przeprowadzą warsztaty dla młodzieży z lokalnych szkół partnerskich. Młodzi ludzie wezmą udział w zajęciach z tworzenia podcastów (Bookcast), kreatywnego wykorzystania AI oraz pisania własnych opowieści i budowania fandomów.

Od Wattpada do list bestsellerów - bibliotekarze rozszyfrowują czytelnicze wybory młodzieży

W ramach pierwszego etapu projektu odbyło się niezwykle wartościowe szkoleniept. „Od Wattpada do książki, czyli fenomen literatury Young i New Adult”, poświęcone współczesnym nawykom czytelniczym młodych ludzi.

Wbrew obiegowym opiniom o rzekomym braku zainteresowania książkami pośród nastolatków, statystyki pokazują jasny trend: młodzież czyta, i to bardzo dużo – zmieniają się jednak formaty, kanały dotarcia oraz źródła inspiracji. Szkolenie stało się dla bibliotekarzyz powiatu kutnowskiego przewodnikiem po zjawiskach kształtujących dzisiejszy rynek czytelniczy.

Uczestnicy szczegółowo przeanalizowali psychologię odbioru oraz kluczowe motywy charakterystyczne dla gatunków Young Adult (YA) oraz New Adult (NA). Ważnym punktem dyskusji była rola internetowej twórczości niezależnych autorów na platformach takich jak Wattpad oraz wpływu społeczności BookToka na kształtowanie list bestselleróww księgarniach. Szkolenie miało wymiar wysoce praktyczny. Zamiast czystej teorii, bibliotekarze uczyli się, jak wykorzystywać te mechanizmy i narzędzia w codziennej pracy, by budować autentyczny i atrakcyjny kontakt z młodym czytelnikiem.

Od fanfiku do fandomu – młodzież tworzy własne uniwersa i cyfrowe opowieści

Następnie odbyły się warsztaty „Od fanfiku do fandomu – kreowanie alternatywnych uniwersów”, które w kreatywny sposób połączyły pasję do literatury z mediami cyfrowymi.

Fanfiki są niezwykle popularną wśród młodzieży formą rozwijania znanych historii. Podczas warsztatów uczestnicy uczyli się, jak czerpać ze struktur ulubionych książkowych uniwersów, aby kreować własne, oryginalne fabuły i wielowymiarowych bohaterów. Młodzi twórcy projektowali również okładki swoich opowieści i poznawali metody prezentacji twórczościw sieci.

Zajęcia opierały się na wspólnych zainteresowaniach uczestników, tworząc bezpiecznąi przyjazną przestrzeń do wymiany myśli oraz ekspresji twórczej. Dodatkowym atutem, który znacząco podniósł atrakcyjność warsztatów, było wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji (AI) do generowania grafik oraz praca z popularnymi platformami wideo. Dzięki temu młodzież nie tylko rozwijała wyobraźnię literacką, ale również zdobywała cenne praktyczne umiejętności cyfrowe.

Projekt „Liderzy zmian w bibliotece - cykl innowacyjnych szkoleń i warsztatów dla bibliotekarzy i młodzieży” dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.