Punkty przedszkolne do likwidacji w Kutnie

Informacją o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2024/2025 rozpoczęła się dzisiejsza sesja Rady Miasta Kutna. Przedstawił ją Jarosław Kotliński Naczelnik Wydziału Edukacji.

Następnie radni przystąpią do podejmowania uchwał w sprawie sprzedaży lokalu mieszkalnego nr 1 w budynku znajdującym się w Kutnie przy ul. Krośniewickiej 14, w sprawie wyrażenia zgody na sprzedaż nieruchomości przy ulicy Generała Stanisława Maczka oraz likwidacji punktów przedszkolnych przy szkołach podstawowych nr 4,6 i 5 oraz przekształcenia Szkoły Podstawowej nr 5 im. Henryka Sienkiewicza w Kutnie poprzez zmianę jej siedziby.

Rada Miasta Kutna przyjmie też Program współpracy na rok 2026 Miasta Kutno z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie i uchwali Miejski Program Profilaktyki i Rozwiazywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii na 2026 rok.

https://esesja.tv/transmisja_na_zywo/475/rada-miasta-kutno.htm

Z relacji 

Rada Miasta Kutna jednogłośnie zgodziła się na sprzedaż lokalu i nieruchomości. Jarosław Kotliński Naczelnik Wydziału Edukacji przedstawił informację o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2024/2025. Oto niektóre dane statystyczne.

Prezydent miasta zapewnił właściwą organizację pracy przedszkoli i oddziałów przedszkolnych utworzonych w szkołach podstawowych. 4 oddziały przypisane organizacyjnie do Przedszkola Miejskiego nr 17 zlokalizowane były w Szkole Podstawowej nr 1 oraz 2 oddziały w wykupionych przez Miasto Kutno pomieszczeniach przy ul. Szymanowskiego. Jeden oddział przedszkolny należący do Przedszkola nr 8 umieszczono w budynku Szkoły Podstawowej nr 7. 4 oddziały należące do Przedszkola Miejskiego nr 15 realizowały wychowanie przedszkolne w budynku Szkoły Podstawowej nr 9, 3 oddziały Integracyjnego Przedszkola Miejskiego nr 3 Jarzębinka funkcjonowały w budynku Szkoły Podstawowej nr 2.

W  roku zkolnym 2024/2025 do przedszkoli miejskich uczęszczało 1139 dzieci, było to mniej o 15 dzieci w porównaniu z minionym rokiem szkolnym. Najliczniejszą grupę wiekową stanowiły pięciolatki i sześciolatki, było ich 616 czyli 54% ogółu dzieci uczęszczających do przedszkoli.  Z prawa do wychowania przedszkolnego korzystało 810 dzieci. Są to dzieci 3, 4 i 5 - letnie.  W roku 2024/25 nie zmieniła się liczba oddziałów przedszkolnych, jest ich 50. W porównaniu do poprzedniego roku szkolnego o 10 wzrosła liczba oddziałów funkcjonujących w szkołach podstawowych.

W czerwcu 2025 ukończyło szkoły podstawowe 387 uczniów z 18 oddziałów klas VIII, naukę w klasach pierwszych w dniu 1 września 2024 rozpoczęło 418 uczniów w 20 oddziałach.

Sukcesy

Szkoła Podstawowa nr 9 przystąpiła do programu międzynarodowego pod nazwą E-twining National Quality Label. Uczniowie klas 6,7, 8 wraz z nauczycielką zaangażowani byli w projekcie pod nazwą 1,2, 3 Be a Young Pharmacist, realizowany od października do grudnia ubiegłego roku. Działania szkoły zostały wysoko ocenione i otrzymała ona Krajową Odznakę Jakości przyznawaną przez Krajowe Biuro E-Twiningu w Polsce. Odznaka jakości jest nagrodą dla uczniów i nauczycieli, których praca w ramach e-twiningu została uznana za szczególnie wartościową na poziomie krajowym. Nauczycielka języka angielskiego w "Dziewiątce" została finalistką prestiżowej międzynarodowej nagrody Global Education Awards 2024-25 w Dubaju w kategorii Inspirational teacher. Uhonorowano ją za wyjątkowe osiągnięcia w pracy z młodzieżą, szczególnie za realizację projektu z partnerami z sześciu krajów (Turcja Jordania Macedonia Północna Litwa Hiszpania Włochy). Dziewiątka uzyskała również tytuł szkoły Tysiąclecia Królestwa Polskiego.

Następnie J. Kotliński wyjaśniał dlaczego miasto ma zamiar zliwkwidować punkty przedszkolne.

- Wszystkie przedszkola na wczoraj mają wolne miejsca dla dzieci, jest ich aż 60. Dotychczas rodziło się w roczniku około 600 dzieci, teraz rodzi się około 200 - mówił Naczelnik. - Do punktów przedszkolnych zapisało się 11, do innego 13 dzieci. To co robimy to jest racjonalizacja sieci, nie oszczędności. 

Jak mówił Naczelnik Wydziału Edukacji wprowadzone w 2015 roku punkty przedszkolne to były protezy, swego rodzaju erzac instytucji (namiastka - przyp.red.), które nie miały dyrektora, bo zarządza nimi prezydent, dając upoważnienie jakiejś osobie.

- Jestem wdzięcznym naszym dyrektorom szkół, którzy wzięli na siebie trud wykonywania obowiązków zarządzania punktem w imieniu prezydenta, w szkołach nr 4, 5 i 6. Wtedy przepis dozwalał otwierać w punktach dwa oddziały. Miejscem właściwym do rozwoju dziecka od 3 do 6 lat jest przedszkole. Od 1 września 2015 założyliśmy sobie, że to właśnie ono jest dla naszych dzieci najlepsze, i do punktów przedszkolnych trafiały dzieci 5 i 6-letnie, a nie młodsze. Punkt przedszkolny zobowiązany był realizować podstawę programową 5 godzin dziennie. I przychodzi rekrutacja marzec 2024 roku, kiedys rodziło się dzieci 600 w roczniku, w 2024 roku urodziło się 199 dzieci, jeśli przyjmiemy wskaźnik 22 dzieci to jest 9 oddziałów. Spadek demograficzny jest odczuwalny tak, że na 1 września nie otworzyliśmy już dwóch oddziałów - mówił J. Kotliński. - W punktach przedszkolnych jest około 50 dzieci, a w przedszkolach są miejsca dla 60 dzieci, tak więc widać jak demografia działa. To nie są oszczędności to racjonalizacja sieci, Oszczędności byłyby gdyby to były wielkie instytucje i byśmy zwalniali ludzi. Co więcej brak jest na rynku nauczycieli i spokojny jestem, bo jak skończą studia będzie dla nich praca. Likwidacja punktów nie pociąga skutków finansowych, nie ma osobnych dyrektora, księgowej, nie ma oszczedności na mediach bo szkoła i tak płaciła za nie. Za chwilę niż przejdzie przez przedszkola i wejdzie do szkół. To nie jest tylko sprawa Kutna, Polski to trend światowy. 

Rozgorzała dyskusja, wiceprzewodnicząca rady Ewa Rzymkowska mówiła o tym, że likwidacja wszystkich punktów przedszkolnych odbywa się w jednym okręgu wyborczym od Azorów po Wenecję i zostaje w nim tylko jedno przedszkole. 

- Jako klub rozumiemy kwestię niżu demograficznego, przyjdzie się nam z tym mierzyć. W przypadku likwidacji punktów przedszkolnych chodzi o okręg 3, od Azorów, po Łąkoszyn i Wenecję, zostaniemy tam z jednym przedszkolem na tak duży geograficznie okręg i na fakt, że w innych miejscach istnieją oddziały przedszkoli. Głównie chodzi w punktach o 6-latków bo rodzice chcą aby było płynne przejście do szkoły, a tak powstaje nam na mapie biała plama - mówiła Ewa Rzymkowska. - I moim zdaniem trzeba się zastanowić czy zmieniać tak radykalnie czy chociaż jednego z nich nie zostawić, np. przy "Szóstce" bo Łąkoszyn się rozwija.  Czy nie warto zwiększyć konkurencyjności naszych przedszkoli. Dzisiaj właśnie złożyliśmy interpelację w tej sprawie - czy nie wprowadzić bezpłatnych obiadów. To będzie zmniejszenie kosztów dla rodziców i wprowadzenie konkurencyjności. Będę głosować z Klubem PiS przeciwko likwidacji. 

- Kto de facto podjął decyzję o likwidacji tych punktów przedszkolnych dużo wcześniej? Dzisiaj jako Rada Miasta jesteśmy stawiani przed faktem dokonanym, bo zostały one już prawie zlikwidowane gdyż zaprzestano rekrutacji 5-latków - spytał radny Janusz Kołodziejski. - Sześciolatki zakończą edukacji i punkty będą martwe. Kto podjął decyzję wcześniej z pominięciem Rady Miasta? Ilu rodziców chciało zapisać swoje dzieci a byli odsyłani? Czy miastu zależy na pozyskiwaniu dzieci z gmin powiatu kutnowskiego? 

- Niezrozumiałe jest stwierdzenie de facto podjął decyzję o likwidacji. Jeśli zapisane jest 12 dzieci to czym pan uzasadni utrzymywanie ponadnormatywnego zatrudnienia? Tym żeby czekać na wyż demograficzny, na więcej zgłoszeń? Używanie stwierdzeń wiele osób zgłosiło się nie da się w żaden sposób zweryfikować - odpowiadał Zbigniew Wdowiak, zastępca prezydenta. - Decyzję aby edukacja przedszkolna była w szkołach w formie punktów przedszkolnych podjął rząd Prawa i Sprawiedliwości, likwidując pomysł wporwadzenia 6-latków do szkół. Trochę mnie dziwi argument dyslokacji punktów przedszkolnych w okręgach wyborczych, to jakieś pomieszanie argumentów.

Z. Wdowiak odniósł się również do odległości do przedszkoli, stwierdził, że gros rodziców odwozi swoje dzieci, bo ma na przykład przedszkole po drodze do pracy, albo do szkoły do której chodzi drugie dziecko. - Nie ma zasady, że rodzic wybiera przedszkole, które jest najbliżej domu - powiedział Z. Wdowiak. 

- Ten pomysł obejmuje dzielnicę "za torami", Łąkoszyn i tzw. Wenecję. Najpierw likwidowana jest szkoła przy ul. Konduktorskiej, teraz będą likwidowane przedszkola, dzielnica za torami niedługo wymrze. Jeżdżę komunikacją miejską i widzę dziadków czy rodziców, którzy odprowadzają dzieci, jeźdżą autobusem. Ostanie się nam przedszkole kolejowe, a jak nie będzie tam miejsca to gdzie pójdzie dziecko z Azorów? - Ewa Rzymkowska zabrała głos. 

- Jeżeli będzie większa liczba zgłoszeń do Przedszkola nr 5 to mamy możliwość utworzenia jego oddziału w Szkole Podstawowej nr 5, to nie jest problem - odparł zastępca prezydenta. - Problem jest taki, że ten teren dotknięty jest szczególnym dołem demograficznym. 

- Obawiam się, że jeśli teraz zamkniemy te punkty ( przy SP nr 4, 5 i 6) to jestem dziwnie spokojna, że tam żadne oddziały nie powstaną. Nie mam gwarancji, że rodzice będą zniechęcani, czy ktoś będzie prowadził jakieś statystyki, czy będzie rekrutacja? Tego nie wiemy - powiedziała wiceprzewodnicząca rady. 

Rada Miasta wyraziła zamiar likwidacji trzech punktów przedszkolnych 13 głosami "za", 6 "przeciwnymi" i 1 "wstrzymującym się".