mPotęga w Szkole Podstawowej nr 9 w Kutnie

Laureatem III edycji ogólnopolskiego konkursu grantowego w ramach programu mPotęga jest w tym roku Szkoła Podstawowa Nr 9 im. Władysława Jagiełły w Kutnie. Fundacja mBanku w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć umieściła projekt SP 9 w gronie 210 najlepszych grantów z całej Polski. O zwycięstwo walczyło 880 projektów. Celem projektu realizowanego w SP9 jest zmotywowanie uczniów do odkrywania matematyki poprzez działanie, stosowanie innowacyjnych metod pracy oraz zapraszanie rodziców i specjalistów zewnętrznych do współpracy. Działania realizowane w ramach wyżej wymienionego projektu, to m.in. przeprowadzenie testu diagnozującego wiedzę uczniów o procentach, zorganizowanie warsztatów statystycznych dla uczniów drugiego etapu edukacyjnego oraz potyczki matematyczne. Szkoła wyszła również z inicjatywą zorganizowania spotkania w ramach forum nauczycieli matematyki z terenu miasta Kutno ph.: „ABC statystyki na lekcjach matematyki - innowacyjne metody i narzędzia edukacji matematycznej”. Spotkanie zorganizowano we współpracy ze specjalistami edukacji statystycznej z Łódzkiego Ośrodka Badań Regionalnych w Urzędzie Statystycznym w Łodzi. Tematyka spotkania dotyczyła zasobów informacyjnych statystyki publicznej oraz możliwości wykorzystania ich w edukacji matematycznej. Jednym z elementów projektu realizowanym w SP 9 był „Quest matematyczny po Kutnie”. Okazało się, że taka forma zdobywania i utrwalania wiedzy ma wielu zwolenników wśród uczniów „Dziewiątki”. Z ciekawością przystąpili oni do rozwiązywania zadań podczas matematycznej gry terenowej podążając ulicami naszego miasta. Drużyny rywalizowały ze sobą świetnie się przy tym bawiąc. Sonda uliczna dotycząca brył podobała się im najbardziej. Uczestnicy gry, aby poszukać odpowiedzi na szereg pytań i poprawnie rozwiązać matematyczne zadania musieli odwiedzić wiele instytucji i miejsc użyteczności publicznej naszego miasta. Uczniowie stwierdzili, że podczas tej wyprawy mogli utrwalać wiadomości, które na co dzień nabywają na lekcjach matematyki. Do zalet tego spotkania należy jeszcze dodać wspaniałą współpracę uczestników gry oraz naukę koleżeńską.